為進(jìn)一步提升博望區(qū)中小學(xué)英語(yǔ)教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，推動(dòng)英語(yǔ)課堂教學(xué)改革，博望區(qū)教育局成功舉辦了中小學(xué)英語(yǔ)教師全英語(yǔ)說(shuō)課比賽活動(dòng)。本次比賽吸引了來(lái)自全區(qū)各中小學(xué)的30余名英語(yǔ)教師積極參與。

比賽采取全英語(yǔ)說(shuō)課形式，參賽教師在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)、教材內(nèi)容與學(xué)情分析，圍繞教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法、教學(xué)流程以及反思評(píng)價(jià)等方面，進(jìn)行了全面而精彩的說(shuō)課展示。教師們?cè)谡f(shuō)課現(xiàn)場(chǎng)語(yǔ)言表達(dá)清晰流利，觀點(diǎn)闡述深入專業(yè)，展現(xiàn)了多樣化的教學(xué)策略與較強(qiáng)的教材創(chuàng)新使用能力。有的老師探討語(yǔ)境鋪陳下的真實(shí)語(yǔ)言交流，也有的圍繞任務(wù)驅(qū)動(dòng)型教學(xué)強(qiáng)調(diào)應(yīng)用輸出，獲得觀賽教師和專家評(píng)委的一致點(diǎn)贊。

本次活動(dòng)不僅是競(jìng)爭(zhēng)的舞臺(tái)，更是同行交流的平臺(tái)。各位評(píng)委在點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)細(xì)致梳理了多數(shù)老師的教學(xué)設(shè)計(jì)模式，肯定了優(yōu)秀策略所帶來(lái)的學(xué)生自發(fā)學(xué)習(xí)與積極合作成效的也提出在后說(shuō)課環(huán)節(jié)補(bǔ)充自身學(xué)生課堂反應(yīng)預(yù)設(shè)片段以優(yōu)化敘述感受層面。觀摩老師們紛紛表示，這樣的賽事既有寬度也有深度，是深入開展中小學(xué)生主動(dòng)融入全語(yǔ)言思維方式指導(dǎo)的核心優(yōu)秀校內(nèi)支持梯度。

博望區(qū)教育局負(fù)責(zé)人表示，這一次全英語(yǔ)說(shuō)課文盲重點(diǎn)突躍普及學(xué)習(xí)覆蓋面助推職業(yè)落點(diǎn)重要強(qiáng)化計(jì)劃成功見證潛力獲得飛躍創(chuàng)新教學(xué)模式提升課堂德育實(shí)際進(jìn)度經(jīng)驗(yàn)輸出關(guān)鍵鏈條部分開放接受實(shí)踐衍生拓展向教學(xué)班強(qiáng)基實(shí)施建設(shè)環(huán)節(jié)。未來(lái)將持續(xù)開展類型覆蓋高中部、側(cè)重任務(wù)設(shè)計(jì)團(tuán)體教學(xué)、多層次聯(lián)動(dòng)的中小學(xué)教師國(guó)際交演練實(shí)務(wù)體系走熱協(xié)同教改進(jìn)程深闊教研全英語(yǔ)成長(zhǎng)路線賽事學(xué)習(xí)周，以賽點(diǎn)燃，以言熏陶，系統(tǒng)漸育教師語(yǔ)言自主敘述邏輯整理內(nèi)化學(xué)推范式主動(dòng)學(xué)習(xí)全場(chǎng)滲透式創(chuàng)新通材培育名師職業(yè)走向。